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高师学生学习情况的调查及对策被引量：1

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摘要高师学生学习情况的调查及对策王屹现在大学里，学校领导、教师与学生的接触时间较少，教师上完课就走，对学生中出现的许多情况未能很好地了解和掌握，致使学生中有许多好的建议不能得到及时采纳，出现的问题也不能及时发现和解决，这对学校教育、教学及各项工作的开展是...

作者王屹

出处《广西师范学院学报（哲学社会科学版）》 1995年第2期107-111,共5页 Journal of Guangxi Teachers Education University：Philosophy and Social Sciences Edition

关键词高师学生师范院校学习情况学习方法教育实习学习兴趣实践环节教学方法师范生学习成绩

分类号 G659.28 [文化科学—教育学]

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广西师范学院学报（哲学社会科学版）

1995年第2期

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