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近代中国“师夷”“制夷”索论
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摘要
近代师夷”“制夷”理论经历了提出、实践、发展、完善四个阶段。这一理论的提出和实践,延缓了中国半殖地化的历史进程,促进了中华民族的觉醒,为封建制度准备了掘差人。
作者
屈建军
马广荣
机构地区
延安大学历史系
出处
《延安大学学报(社会科学版)》
1995年第3期86-90,共5页
Journal of Yan'an University (Social Sciences Edition)
关键词
“师夷”
“制夷”
分类号
K25 [历史地理—中国史]
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延安大学学报(社会科学版)
1995年 第3期
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