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遵循四个原则　开创思想品德课教学新格局

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摘要遵循四个原则开创思想品德课教学新格局佳木斯教育学院满小螺小学思想品德课的任务是提高学生的道德认识，培养道德情感，指导道德行为。为落实这一任务，我们认为思品课在立足于明理、激情、导行的学科特点同时，应遵循以下四个原则进行教学。一、“点面”结合这一原则是...

作者满小螺

机构地区佳木斯教育学院

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第9期19-21,共3页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词思想品德课教学四个原则兴趣爱好情感因素联系实际理智感情感体验 “点” 教师道德感

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

1995年第9期

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