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浅谈克服课堂教学评估负效应的对策

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摘要浅谈克服课堂教学评估负效应的对策王九军我院自开展教学评估活动以来，对提高教学质量，加强教师队伍建设，调动教师工作积极性等方面，都起到了很大的促进作用。当然，凡事物都是一分为二的。由于我们经验不足，在具体实施教学评估活动的过程中，也存在着消极因素和负效...

作者王九军

出处《经济与管理》 1994年第1期47-48,共2页 Economy and Management

关键词课堂教学评估负效应教学内容的科学性基本原则纵向比较度量化教师参与课堂教学能力评估教学教师心态

分类号 G423.04 [文化科学—课程与教学论]

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