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浅谈“朗读朗诵与语文教学”

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摘要浅谈“朗读朗诵与语文教学”刘玉强在语文教学过程中，有一个很重要而又往往被忽略的一环，就是“朗读朗诵”。这与人们对其认识程度有关。具体说就是对什么是朗读朗诵，二者关系及应如何处理不十分清。一、朗读和朗诵的关系“朗读朗诵”笔者认为朗读就是正确地将书面文字...

作者刘玉强

出处《内蒙古民族大学学报（社会科学版）》 1994年第2期86-86,共1页 Journal of Inner Mongolia Minzu University：Social Sciences

关键词语文教学教师地位与作用语文教学过程表情达意学生思维课堂教学朗读技巧结构功能教学方式

分类号 H193 [语言文字—汉语]

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内蒙古民族大学学报（社会科学版）

1994年第2期

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