摘要
综合 测 评指 对 大学 生学 年 德智 体表 现 的系 统评 价 ,素 质拓 展 计划 指以 开 发人 力资 源 为着 力点 ,以职 业选 择 为取 向 的教学主 渠道 外 的有 助于 提 高学 生综 合 素质 的活 动 项目 。 鉴于 二者 提高 综 合素 质 的目 的相 同,德 智体 各方 面 的内 容 基本 一致 ,自下而上 的操 作 程序 大体 相 同;若能 融 合目 前尚 有 区别 的量 化 评价 与客 观 记录 体系 ,建立 统一 的 职能 负 责部 门,相互 补 充各 自 的侧重点 ;一 种 综合 测评 与 素质 拓展 计 划相 结合 的 大学 生新 素 质教 育模 式 就能 呼 之欲 出 ,并 在实 践 完善 中 显示 其创 新 意义 的 优越性。
The paper deals with a new model for quality-oriented education of college students, i.e. integrating comprehensive test and evaluation with the quality development plan. First of all, in this paper the author explain the meaning of comprehensive test and evaluation and the quality development plan respectively. Then, he analyses the possibility and necessity of integrating the former with the latter. Finally, he put foward a proposal concerning the establishment of the new model of quality-oriented education featuring the integration of both of them.
出处
《广西青年干部学院学报》
2004年第5期28-29,共2页
Journal of Guangxi Youth Leaders College
关键词
大学生
素质教育
综合测评
素质拓展计划
结合:新模式
college students
quality-oriented education
comprehensive test and evaluation
quality development plan
integration
new model