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劳动技术课教学效果的评价目标及标准
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摘要
劳动技术课教学效果的评价目标及标准吉林省教育学院董强一、教学效果评价的总体目标评价的总体目标是指在中学阶段学生应达到的统一的劳动技术教育质量的要求。按照我国目前实际开设课程情况,可将总体目标分解成:总体目标→课程目标→单元目标→课时目标分解后的每一个...
作者
董强
机构地区
吉林省教育学院
出处
《教育学报》
1994年第5期19-22,共4页
Journal of Educational Studies
关键词
劳动技术课
教学效果
评价目标
评价标准
劳动能力
总体目标
照明电路
单元评价
课程目标
安装技术
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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