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劳动技术课教学效果的评价目标及标准 被引量:1

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摘要 劳动技术课教学效果的评价目标及标准吉林省教育学院董强一、教学效果评价的总体目标评价的总体目标是指在中学阶段学生应达到的统一的劳动技术教育质量的要求。按照我国目前实际开设课程情况,可将总体目标分解成:总体目标→课程目标→单元目标→课时目标分解后的每一个...
作者 董强
机构地区 吉林省教育学院
出处 《教育学报》 1994年第5期19-22,共4页 Journal of Educational Studies
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