学生品德评价方法的探讨─—品德评价的量表化被引量：3

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摘要学生品德评价方法的探讨─—品德评价的量表化北京师范大学教育科学研究所陈红兵品德评价是教育评价中不容忽视的重要方面，但却长期处于薄弱状态，原因固然很多。但一个关键的原因在于品德评价方法本身的不足。由于缺乏科学、客观、有效的评价方法，使实践中的品德评价受...

作者陈红兵

机构地区北京师范大学教育科学研究所

出处《教育学报》 1994年第1期28-41,共14页 Journal of Educational Studies

关键词品德评价评价方法量表学生品德教育评价指标体系品德教育自我评价区分度定量与定性分析

同被引文献14

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教育学报

1994年第1期

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