摘要
当前,一些中学(特别是县、乡的中学)校长流露出不想搞学校行政管理工作的思想倾向,其具体表现是多方面的。解决好这一思想问题,是深入进行教育改革、提高教学质量的必要前提;否则,即使教育改革方针很明确,但失去学校基层管理干部的有力贯彻,教改也难以奏效。要把调动广大中学校长办学的积极性问题,摆在主要的议事日程上来抓。要把提高中学校长办学积极性问题当作重要课题来研究,有效地改革学校管理体制,改善校长的工作和生活条件,并从制度上加以保证。
出处
《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》
1994年第6期90-93,共4页
Journal of Yunnan Normal University:Humanities and Social Sciences Edition