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岗位培训 按需施教——中石化锦州高级工培训中心教改尝试

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摘要 随着岗位培训的深入发展,教学改革工作越来越突出。研究探讨高级工岗位培训新的教学模式是职工教育工作者面临的一项重要任务。几年来,中石化锦州高级工培训中心从高级技工自身的特点和需要出发,在教学改革方面进行了有益的探索和尝试,取得了一些成效,实践证明,只有进行教学改革,摆脱传统的普教模式的束缚,才能充分发挥岗位培训的独特功能,使岗位培训卓有成效地为提高企业经济效益服务。
作者 张携娴
出处 《社会科学辑刊》 CSSCI 北大核心 1994年第3期45-45,共1页 Social Science Journal
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