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浅谈大学公外英语的阅读教学被引量：12

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摘要浅谈大学公外英语的阅读教学贾元科大学公外英语教学怎样才能做到事半功倍，是每个公外教师最关心的问题。笔者根据自己多年教学实践的经验总结，体会到抓好阅读教学是提高学生英语水平的关键。教师应以阅读教学为中心，帮助学生发展各项语言技能，从而打下坚实的英语基础...

作者贾元科

出处《北京师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 1994年第6期67-69,共3页 Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)

关键词阅读教学公外英语教学交际能力阅读能力阅读技巧文化背景知识语言学习思维能力心理语言活动文化交流

分类号 H319 [语言文字—英语]

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北京师范大学学报（社会科学版）

1994年第6期

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