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计算机辅助教学(CAI)对小学二年级学生运算能力的作用──CAI效果分析之三
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摘要
计算机辅助教学(CAI)对小学二年级学生运算能力的作用──CAI效果分析之三刘儒德,陈琦引言CAI发展到今天,已经20多年了。20多年来,随着计算机的发展而日新月异。在教育中的应用也越来越广泛。在美国,CAI已逐渐成为学校和教育的组成部分了。近几年来...
作者
刘儒德
陈琦
出处
《北京师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1994年第1期37-43,共7页
Journal of Beijing Normal University(Social Sciences)
关键词
计算机辅助教学(CAI)
运算能力
CAI效果
学习者控制
计算机控制
控制组
自学能力
实验组
反馈形式
显著性差异
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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北京师范大学学报(社会科学版)
1994年 第1期
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