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浅谈逻辑知识在大学英语阅读教学中的应用
被引量:
1
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摘要
近年来,在国家级英语试题的阅读理解部分、出现了大量的论说文和说明文。论说文和说明文均与形式逻辑有着密切的关系。但在我们的外语教学中,就总的情况而言,对于形式逻辑知识的合理运用,都还没有引起足够的重视,这不能不是导致考生的阅读理解成绩低下的主要原因之一。
作者
姜丽蓉
李学谦
机构地区
太原华北工学院外语部
太原山西大学外语部
出处
《现代外语》
CSSCI
北大核心
1994年第4期28-30,共3页
Modern Foreign Languages
关键词
大学英语阅读
逻辑知识
形式逻辑
阅读理解成绩
外语教学法
说明文
语言形式
具体事例
教学中
英语试题
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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现代外语
1994年 第4期
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