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德育工作短期行为的危害性
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摘要
学校德育工作应该是全方位的系统工程,其目标应该是十分明确的,内容应该是全面的基础性的,作用因素应该是多元的,成果的取得应该是外部的作用因素与主体的主动性正向的结合。
作者
但加
白铭欣
出处
《江汉学术》
1994年第1期106-107,共2页
JIANGHAN ACADEMIC
关键词
德育工作
危害性
短期行为
作用因素
系统工程
指导原则
学校德育工作
社会转型时期
受教育者
相互渗透性
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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