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浅谈中学化学教学中的德育渗透
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摘要
普通中学化学教学的德育渗透应以教材为主体,要培养学生的辩证唯物主义观点,增强学生的环保意识。
作者
李秀怀
出处
《江汉学术》
1994年第6期39-40,共2页
JIANGHAN ACADEMIC
关键词
普通中学
化学教学
德育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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江汉学术
1994年 第6期
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