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不同人种和文化背景下的体育测量与评价研究──对体育测量标准化与本土化的元分析 被引量:5

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摘要 体育测量是运用各种工具及方法收集资料并借以进行评价的系统过程。测量既要采用客观的标准,反映所测客体的共同规律,又要能够体现被测对象的特殊性。从世界范围而言,由于人种和文化背景的差异,测量的标准就应该有所不同,这就引出了一个体育测量与评价研究中的重要问题:测量的标准化与测量的本土化问题。本文运用元分析方法,探讨了(1)由于人种、文化背景和运动项目的差异而形成的体育测量对象的差别,这种差异体现在:A、人种的差异而形成不同人种的形态、素质和机能测评的差异;B、不同文化背景形成的心理测量的差异;C、不同运动项目和技术风格所要求的测量的差异;(2)对测量对象差异的处理方法:测量的标准化与本土化,具体而言,即选择特定的测量指标并为特定需要拟定测量常模和改进测量工具;(3)不同人种和跨文化的比较研究应该注意的问题;(4)适用于运动员个体测评方案与模型建立的方法。
机构地区 武汉体育学院
出处 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1994年第2期43-47,共5页 Journal of Wuhan Sports University
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1季成叶,袁捷,温大英.中国农村青少年生长发育地区差异的环境影响因素浅析[J]体育科学,1992(01).

共引文献35

同被引文献71

引证文献5

二级引证文献18

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