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高等学校体育教育的现状及对策

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摘要高等学校体育教育的现状及对策李喜来我国高校体育教育的现状是，体育教学中理论课成份太少，实践课质量不高，课外活动缺乏行之有效的管理。这些都不利于高校体育教育目标的实现。互．体育教学中理论课比重过小在笔者调查的院校中，普遍对体育教学工作比较重视，但体育课...

作者李喜来

机构地区陕西工商学院基础课部

出处《西安财经学院学报》 1994年第4期78-79,共2页 Journal of Xi’an University of Finance & Economics

关键词体育教育目标体育教学体育实践课课外活动等学校教学质量体育理论课体育课教学改革高校体育教育

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

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西安财经学院学报

1994年第4期

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