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教师挫折的适应策略

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摘要 一、问题的提出教师是办好学校的主要依靠力量,学校能否为四化建设培养出更多的合格人才,关键在教师。教师是党的教育方针、教学大纲和教材的具体执行者,是学校内部各项教育、教学措施的贯彻者,是教育、教学过程的组织者和领导者。办好学校需要靠教师的办学热情和积极性。教师的挫折是影响其办学热情和积极性的主要原因之一,教师能否适应挫折。
作者 张勤之
出处 《山东工商学院学报》 1994年第4期68-72,共5页 Journal of Shandong Technology and Business University
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