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浅谈青年教师岗位成才的目标管理

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摘要 本文以中学教育管理实践为基础,根据系统论和目标管理思想,从青年教师素质特点,成才规律和教育发展需要出发,提出了加强青年教师岗位成才目标管理的一些设想。
作者 秦德兵
出处 《三峡大学学报(人文社会科学版)》 1994年第2期90-91,共2页 Journal of China Three Gorges University(Humanities & Social Sciences)
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