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浅议中学历史教师素质之提高
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摘要
本文提出了一个不仅在中学历史教学而且在中学各科教学中都日益突出的问题,作者从专业知识、思想修养、教学技能三个方面比较全面具体地阐述了有关在职中学历史教师提高自身素质的极具建设性的意见。
作者
姬秉新
出处
《西北师大学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1994年第3期93-95,共3页
Journal of Northwest Normal University(Social Sciences)
关键词
中学历史教师
中学历史教学
教师素质
教学技能
教学方法
教学质量
思想修养
课堂教学
历史课
中学教育
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
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西北师大学报(社会科学版)
1994年 第3期
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