摘要
培养通才迎接挑战─—应用写作课教学宗旨与方法初探贾剑秋当今的时代是知识爆炸、信息迭更的时代。也是市场竞争和能力较量的时代,时代的特征揭示了一个明确的道理:社会需求的人才不是从尖、精、高的象牙塔走下来的“钉子”型人才;而是融科学研究能力、写作表达能力、...
出处
《西南民族大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
1994年第S1期82-85,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)