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论物理教学教育合理性提问
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摘要
论物理教学教育合理性提问山东省沂水县教师进修学校刘文泉课堂提问是课堂教学活动的有机组成部分,它在整个教学活动中有着重要的作用。首先,课堂提问可以激发学生的思维活动,使其主动投身于物理教学活动中去,并能意识到自己在该活动中的位置,从而增强其物理学习的内...
作者
刘文泉
机构地区
山东省沂水县教师进修学校
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第11期38-40,共3页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
物理教学
教育合理性
合理性提问
课堂提问
积极思维
思维的灵活性
发散思维
创造性思维
物理学习
教学教育
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1994年 第11期
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