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中学语文教学整体改革的构想和实践
被引量:
2
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摘要
中学语文教学整体改革的构想和实践辽宁鞍山市十五中欧阳代娜一中学语文教学整体改革的构想我们提出中学语文教学分两步走的构想:第一步,在初中阶段解决语文能力基本过关(管用)问题,使每个初中毕业生能基本上掌握听、说、读、写能力,具有自学能力和初步的社会活动能...
作者
欧阳代娜
机构地区
辽宁鞍山市十五中
出处
《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
1994年第2期32-36,共5页
Curriculum,Teaching Material and Method
关键词
教学整体改革
中学语文教学
构想和实践
语文能力
自学能力
能力训练
课堂结构
培养学生
阅读教学
作文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程.教材.教法
1994年 第2期
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