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美国中小学教育危机犹存──美国“国家教育目标”1993年度进展情况述评被引量：1

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摘要美国中小学教育危机犹存──美国“国家教育目标”１９９３年度进展情况述评吕达编译美国自１９８９年９月举行教育高峰会议，确定了六项“国家教育目标”之后，决定每年由“国家教育目标专门小组”（ＮＥＧＰ）发表一篇报告，评述该年度“国家教育目标”的实施进展情况。...

作者吕达

出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1994年第3期53-56,共4页 Curriculum，Teaching Material and Method

关键词教育目标美国中小学教育教育体系教育标准进展情况述评学校学习者工作场所 1993年

分类号 G639.1 [文化科学—教育学]

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课程．教材．教法

1994年第3期

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