摘要
论教学方法的合目的性与适用性王典宏关键词教育,教学方法,合目的性,适用性方法是人们在认识与实践活动中运用知识作用于活动对象并受活动对象反作用的双向运动形式。方法是人们运用知识作用于活动对象的运动形式,指活动主体以对活动对象的认识为依据,为改变活动对象...
出处
《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
1994年第6期81-84,128,共5页
Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences