评胡适标点论
出处
《高校教育管理》
1994年第4期45-51,共7页
Journal of Higher Education Management
共引文献4
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2萧世民,萧红艳.“ヽ”的历史源流及作用[J].井冈山大学学报(社会科学版),2011,32(1):93-96.
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3李长青.汉语标点源流及英汉标点差异研究[J].山东理工大学学报(社会科学版),2017,33(6):66-72. 被引量:1
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4彭泽润,阳繁,蒋语嫣,吕可,胡湘宇.中国共产党把愚民变成化民领导中国语言现代化事业[J].大理大学学报,2021,6(11):1-9. 被引量:2
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1岳方遂.评《标点符号词典》[J].语文研究,1995(4):48-51.
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2韦湘燕.标点符号的起源及其演变[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版),1995,31(S2):96-98. 被引量:3
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3“切音字运动”迎来120周年[J].海外华文教育动态,2013(11):6-6.
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4岳方遂.新式标点符号史论(上)[J].兰州大学学报(社会科学版),1994,22(2):114-119. 被引量:4
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5凌远征.标点符号推行小史[J].语言教学与研究,1986(3):145-158. 被引量:5
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6葛力力.着好一“点”不易 不着一“点”不宜——兼与胡小宁先生商榷[J].阅读与写作,1996,0(6):17-17.
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8林穗芳.“标点”的词源和概念(上)——兼论建立独立的标点学科的必要性[J].语文建设,1997,0(4):35-37. 被引量:3
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9戴昭铭.中国现代语文规范化的理论和实践论析[J].学术研究,1995(3):89-95. 被引量:2
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10樊洪业.中国现代标点符号体系的开端[J].沈阳大学学报,2003,15(3):21-23. 被引量:3
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