当代大学生人生观、价值观的现状及思考

九十年代以来,随着高校思想政治工作的加强,大学生健康成长问题成为整个社会普遍关注的问题之一,对大学生加强人生观、价值观教育又提到重要议事日程上来,而且呼声甚高.那么我们应该怎样认识、评价并落实新形势下的人生观、价值观教育呢?为此,我们通过问卷、个别访问、专题调查等方式,围绕着大学生人生观、价值观及其表现进行了调查,掌握了一些基本情况,并在此基础上,对德育教育从内容到方法进行了探讨和研究,以促进高校德育工作的进一步发展.