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如何托起“明天的太阳”?

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摘要 这里发表齐鲁大地某贫困小县一中学老师的来稿。文字不见华采,但见真情挚意,反映了广大中小学教师的清贫与苦涩,但他们依旧诲人不倦,正期待着社会方方面面给予关注与帮助。 本刊欢迎来自基层的,反映凡人凡事,却又识微知著、发人深思的稿件。
作者 巩秋仁
出处 《社会》 北大核心 1994年第5期16-18,共3页 Chinese Journal of Sociology
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