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关于培养自我教育能力的研究 被引量:2

STUDY ON TRAINING THE ABILITY OF SELF-EDUCATION
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摘要 本文探讨了学校体育与运动有关的自我教育能力问题,包括实现和创造自己或身体的康复,客观把握自己的能力和健康状况,理解各项运动的意义和方法,选择适应自己的运动项目,认真研究运动的质和量能够实行的能力等问题。 This paper discussed the problems of self-education ability relevent to sport and physical education in school. Training abilities of self-education can include those as following: self-realizing, self-creation and body recovery; knowing well ability and healthy condition of oneself; understanding significance and methods of various sport events; selecting activities fit for oneself; studying one' s own ability to carry out proper training load and to achieve suitable standard.
作者 松永淳一
机构地区 日本长畸大学
出处 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 1994年第2期79-84,共6页 Journal of Tianjin University of Sport
关键词 学校体育 运动 自我教育能力 physical education in school sports ability of self-education
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同被引文献4

  • 1吉田莹一郎,赵子健.进行健康与安全生活指导的思考[J].中国学校体育,1991,0(1):70-71. 被引量:2
  • 2[7]Dzewaltowski D. Physical activity determinamts: a social cognitive approach. Mmed Sei Sports Exerc. 1994,26(11).
  • 3陈季华.健康与健康行为[J].台湾体育,1993,:41-44.
  • 4DzewaltowskiD.Physicalactivitydeterminants:asocialcognitiveapproach[J].MedSciSportsExerc.1994,26

引证文献2

二级引证文献5

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