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有效教师的教学艺术
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摘要
有效教师的教学艺术(美)唐纳德·E·兰露易斯夏洛特·拉普·扎莱斯在对八十年代发表的7000多篇论文分析的基础上,我们概括出了有效教师的一般特征。这一特征虽不能完全描述每一个优秀教师的全貌,但却可用此判别教师的工作是否高效,即是否能把大部分有效的时间用...
作者
李皖生
机构地区
安徽省交通厅教育处
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第2期53-53,共1页
International and Comparative Education
关键词
教学艺术
教师
教学环节
教学活动
双向交流
布置作业
循环教学法
循环式教学
理解程度
论文分析
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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