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当前电大教学中的“假冒伪劣”现象

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摘要当前电大教学中的“假冒伪劣”现象曲平远距离教育的教学过程，大概包括如下三个方面：一是起点工程，即教材的编写与制作；二是主体工程，即教师利用传播媒体对学生进行教学活动；三是闭环工程，即成绩考核和证书发放。如果我们客观地、冷静地考察一下，就不难发现，在我...

作者曲平

机构地区江苏盐城电大阜宁分校

出处《中国远程教育》 1994年第5期65-67,共3页 Chinese Journal of Distance Education

关键词远距离教育远距离教学电大教学复习大纲基层电大 “教考分离” 教学大纲教师队伍音像教材重修重考

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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中国远程教育

1994年第5期

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