期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

英国学者提出义务后教育的设想

原文传递

导出

摘要英国学者提出义务后教育的设想英国义务后教育经历着巨大的变革：从高投入、低参与向低投入、大众化、多样化的体制转变。这种转变促进了英国义务教育的发展。为了巩固和发展这一成果，英国学者提出了二十一世纪义务后教育的设想。这些设想的出发点主要是以下几点：①增加...

出处《中国远程教育》 1994年第5期79-79,共1页 Chinese Journal of Distance Education

关键词义务后教育义务教育英国公共图书馆评估机构《比较教育研究》合格证书职业指导现代电子技术职业预测

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1汪利兵,吴华清.20世纪末英国义务后教育的发展[J].外国教育研究,2002,29(2):24-27. 被引量：1
2江苏提出义务教育均衡发展“六个一样”目标[J].山西教育（管理版）,2007(6):51-51.
3教育部:推动公办学校骨干教师交流轮岗 3至5年实现制度化[J].云南教育（视界）,2014,0(19):2-2.
4葛燕林.浅谈多媒体技术在大学英语教学中的应用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(27):6-6.
5刘洁.义务教育后农民工随迁子女在流入地升学可行性研究[J].价值工程,2011,30(25):212-213. 被引量：2
6唐美山.立足现实面向全体提高学生道德水平[J].当代教育科学,1998(4):63-65.
7周海涛.“入世”中国教育应如何发展[J].教育理论与实践,2000,20(5):12-12. 被引量：1
8田可.认清时代背景有效发展义务教育阶段美术教育工作[J].教育教学论坛,2016(40):37-38.
9陈朝红.谈英语口语教学的形成性评价[J].江西教育学院学报,2008,29(6):65-65.
10陈福.微课程在初中体育教学中的应用[J].师道（教研）,2016,0(2):58-58.

中国远程教育

1994年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部