主动教育的实践与理论探索被引量：7

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摘要自1987年以来,我校实施了主动教育整体改革实验,旨在通过创造良好的内外部条件,促进学生主动的全面发展。经过六年多的实践与理论探索,实验取得了较好的成效,教育教学质量有很大提高,并形成一支改革意识、科研意识较强,教育科学水平与教育艺术水平有明显提高的教师队伍。一、一个历史而又现实的课题主动教育既是一个历史的又是一个现实的课题。在历史上。

作者李玉存马国琴张武升

机构地区天津市红桥区二号路小学天津市教育科学研究院

出处《教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第6期61-64,共4页 Educational Research

关键词主动教育实践与理论教育教学质量全面发展日常行为规范主动学习学校教师队伍天津市德育工作

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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