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关于“促进儿童个性全面和谐发展”的探索 被引量:1

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摘要 如何培养儿童鲜明的个性,并使儿童个性全面和谐地得到发展,是当今世界教育改革的潮流,也是我国教育改革实验的发展趋势。为此,我们以“促进儿童个性全面和谐发展”作为探索的课题,探求小学生良好个性形成的规律和面向未来的小学教育新模式。我们的具体做法如下。
作者 田冰
出处 《教育研究》 CSSCI 北大核心 1994年第3期63-66,共4页 Educational Research
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