法语教材中的电话对话分析

引言: 1988年由国家教委审定的《高等学校法语基础阶段教学大纲》(以下简称《大纲》)的附表六是一个题材表,列出了法语专业一、二年级学生应进行的语言技能操练的各种题材。题材选择的原则是要“适应学生的年龄、心理等特点,以满足其表达需要,使学生能利用课文提供的语言材料进行有意义的语言技能的操练,并将这种操练和表达思想逐步紧密地联系起来,从而培养学生的交际能力”(《大纲》184页)。根据这个原则,题材表为一、二年级分别划定了27个和12个主题。本文拟就其中一年级的一个主题“打电话”(Autelephone),对几套法语教材中的有关部分作一分析。