摘要
不断提高学生的阅读理解速度和准确性是英语教学的主要任务之一。由于阅读理解要以语言知识为前提,同时又需要科学、社会、文化等多方面的知识,因而教学中就出现了“少而精”和“多而杂”的矛盾。要在有限的时间内提高阅读理解能力,处理好这对矛盾是关键。这篇文章介绍了作者在教学实践中处理这对矛盾的具体做法,可供参考。不过,要切实处理好这对矛盾要涉及诸多因素,如教师的素养、责任心;学生的积极性;教学的条件等等。因此,不同的教师在不同的条件下要“因地制宜”。
Based on an analysis of the importance of reading ability, the paper argue; that the principle of Less and Better alone is not enough in teaching reading comprehension, and that massive exposure to all kinds of reading materails should be encouraged.
出处
《外语教学与研究》
CSSCI
北大核心
1994年第3期51-54,80,共5页
Foreign Language Teaching and Research