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张天翼童话的语言学分析被引量：4

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摘要张天翼童话的语言学分析何群儿童文学的语言与成人文学的语言虽然都属于文学语言的范畴，但因为接受对象的不同而存在着差异。成人文学的接受者和创作者都是思维方式和感受能力相差无几的成人，其语言从一开始就呈现出平等对话的姿态；而儿童文学的接受者却是思维、感受能...

作者何群

出处《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 1994年第4期86-89,共4页 Journal of Shandong Normal University(Humanities and Social Sciences)

关键词张天翼童话语言学分析故事讲述人儿童读者儿童文学语言陈述性象征意义修饰性作品陈述句

分类号 I207.8 [文学—中国文学]

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山东师范大学学报（人文社会科学版）

1994年第4期

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