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凝固点降低法测分子量实验结果的计算机处理 被引量:1

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摘要 在新技术革命浪潮中,教学内容、教学方式、教学方法和教学手段以至教学体制都面临着新的挑战。实验“技术”中获得信息与处理信息的方法有了变革。本文针对《物理化学实验》课题的特点,对实验结果的测量数据进行了计算机编程处理。
作者 刘敏昆 李莉
出处 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 1994年第5期88-89,共2页 Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)
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