期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
台湾青少年的伦理教育一瞥
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
台湾把对青少年的伦理教育,贯穿在历届中小学课程中。小学设立“生活与伦理”课程,中学设立“公民与道德”课程。其教育内容主要是:一为修己,二为善群。 修己即努力提高自己的品德修养,包括下列诸要素:1.养心:格勿、致知、诚意、正心。2.
作者
马庆云
出处
《道德与文明》
北大核心
1993年第3期11-11,共1页
Morality and Civilization
关键词
伦理教育
少年
台湾
修己
中小学课程
各科教学
致知
养心
诸要素
品德修养
分类号
B82 [哲学宗教—伦理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
1
1
陈秉公.
论建设完备的中国高校德育体系[J]
.思想政治教育研究,1994,10(3):13-15.
被引量:5
引证文献
1
1
王均平.
试论师生德育共建——大学德育理论与实践的新视角[J]
.企业导报,1996(Z1):39-42.
被引量:3
二级引证文献
3
1
李伟.
论当前大学师德建设存在的问题、根源及改善策略[J]
.教育与职业,2009(11):54-56.
被引量:4
2
宋继碧.
新建本科院校青年教师师德建设思考[J]
.中国成人教育,2013(3):57-58.
被引量:1
3
彭涛,申源源.
试论高校师德师风建设[J]
.科教导刊(电子版),2013(4):25-26.
1
樊富珉,古怡.
台湾青少年心理辅导发展及其对我们的参考意义[J]
.清华大学学报(哲学社会科学版),2000,15(2):88-93.
被引量:17
2
单辉.
荀子“辨类重养”的生态理念[J]
.芜湖职业技术学院学报,2009,11(1):55-56.
3
王云峰.
学科教育学理论的生长点[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),2000,29(3):20-23.
被引量:1
4
曹韧.
想象性群际接触的作用[J]
.科教导刊(电子版),2014,0(28):158-158.
5
马启标.
试谈教师基本职责在课程改革中的历史转变[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2005(08X):86-87.
被引量:1
6
张达红.
活跃在各科教学中的心理训练活动[J]
.大众心理学,2003(2):37-38.
7
王京川.
培养初中学生逻辑思维能力的尝试[J]
.思维与智慧(上半月),1992(1):26-27.
被引量:1
8
“给父母洗脚”催醒孝心教育[J]
.中外企业文化(保险文化),2004(06M).
9
楊治良.
中等师范心理学教学联系实际的一条途径——教学中安排簡易实驗[J]
.心理科学通讯,1964,1(1):69-71.
10
辛跃平.
历史教学求异思维三探[J]
.南昌教育,2004(3):19-19.
道德与文明
1993年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部