教育经济效益计量的劳动简化法应用质疑——兼与韩宗礼沈百福商榷被引量：3

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摘要近年来,韩宗礼先生多次发表了应用劳动简化法计量我国教育经济效益的研究成果,沈百福在1991年9期《教育研究》发表的一篇论文里,称韩宗礼公式是测量教育经济效益“最为合理的一种”,并认为可以用此“放手计算不同受教育阶段投资的社会经济效益。”对于这种说法,笔者实在不敢苟同,并准备从它的理论方法、数学方法、实证方法和应用效果诸方面提出质询,

作者叶平

机构地区湖北省教育科学研究所

出处《教育与经济》 1993年第4期32-38,共7页 Education & Economy

关键词教育经济学我国教育劳动者社会经济效益研究成果经济功能劳动简化法提高管理水平时代特征科技进步

分类号 G40-054 [文化科学—教育学原理]

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