高职院校影视欣赏教学探微

随着时代的发展,电影已成为人类生活中不可或缺的组成部分。美育中的影视艺术,是人文素质培养的重要途径。开设"影视欣赏"这门美育课程,对于提高大学生人文素养,改善高职生知识面狭窄有着重要意义。本文根据该课程的特点,将从影视选材的选材原则、教学组织形式和教学内容等三个方面探索如何有效地在高职院校中开展影视欣赏课程的教学。