基于PBL的《计算机网络》教学模式的实验研究被引量：1

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摘要课程在应用型人才培养中扮演着重要的角色,但目前部分高校的课程并没有反映应用型人才成长所需的技能和素养的需求。"卓越工程师教育培养计划"为应用型人才培养提供了新的理念,本文通过对《计算机网络》课程教学改革的实验研究,探索了基于PBL的教学模式和方法,力求培养具有"卓越"理念的工程师,促进学生实践技能的提高。

作者陈广山

机构地区辽宁对外经贸学院信息管理系辽宁对外经贸学院高等教育研究室

出处《传播与版权》 2014年第3期136-137,共2页

基金 2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(编号140)

关键词 PBL 计算机网络教学模式

分类号 TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G642 [文化科学—高等教育学]

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