陕西省中小学体育教学内容现状及对策研究

针对陕西省的中小学体育教学内容体系,从地域范围、地缘结构和教学阶段等三个维度进行现状调查分析。从调研结果看,陕西省中小学体育教学内容体系存在以下问题:农村中小学开课率不高,教学内容单一、低层次重复;现行教学内容缺乏对中小学体育教学内容整体、系统的规划;地区之间教学内容存在差异;农村和城镇中小学之间有较大的差异;课间操和课外体育活动组织无序。学校体育场地设施的不足。学生喜欢体育锻炼,但客观条件不具备。体育学科的内容体系在总体上不具备彼此间的逻辑关系。建议从体育教学指导思想入手,按照学生生长发育阶段特点,渐进式的设计项目体育教学内容。构建健康、全面的中小学体育教学内容模块。