期刊文献+

浅析高中数学教学方法

下载PDF
导出
摘要 随着新课程标准的不断实施,在教学过程中,越来越重视学生创新能力与实践能力的培养,老师一定要充当好引导者与组织者的角色,调动学生学习的主观能动性,进而实现预期的教学目标。在高中数学教学中,老师一定要加强教学方法的运用与创新,并且加强对教学方法进行整合,有效提高学生的数学成绩,实现良好的教学效果。
作者 叶生鹏
出处 《神州》 2014年第8期180-180,共1页
分类号 I [文学]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献4

  • 1王文.例说数学教学中中学生创造性思维能力的培养[J].现代阅读(教育版).2011(08)
  • 2孟慧.浅谈初中数学中的“合作学习”[J].现代阅读(教育版).2011(07)
  • 3吴婷.用数学分析的思想方法进行中学数学研究[J].现代阅读(教育版).2011(05)
  • 4高浩.促进高中数学教师专业化发展的途径[J].现代阅读(教育版).2011(05)

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部