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“理实一体化”模式下的课堂教学质量评价体系研究

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摘要 本文在学院全面推行教学改革,执行“理实一体化”教学新模式下,就如何实施“理实一体化”教学进行发现,重点突出“理实一体化”模式下的课堂教学质量评价体系,为学院“理实一体化”课程教学长效运行提供了保证和监督机制。
出处 《神州》 2014年第6期54-55,共2页
分类号 I [文学]
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