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浅析做中学,学中做在中职英语教学中的应用

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摘要 中职英语教学一直是令所有英语教师头疼的问题,面对英语素质低,学习兴趣差的中职学生,如何激发学生英语的学习兴趣,是每个英语教师不断考虑的问题。本文分析了中职英语教学的现状和“学中做,做中学”的理论内涵,提出了这一教学模式的具体应用。
作者 吴小霞
出处 《神州》 2014年第6期59-59,61,共2页
分类号 I [文学]
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1宋桂月,金莺.英语课程标准(教师读本).华中师范大学出版社,2003.6.
  • 2刘文霞.任务型教学法的有效实施.
  • 3董莉.中学任务型课堂教学模式研究.

共引文献3

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