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浅谈音乐课如何适应课改的新形势
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摘要
传统的音乐教学模式,是以教师为主导的灌输性教育,重视概念和技巧的传授,轻视感受和审美的体验,教师机械地教,学生机械地学,致使学生离音乐敬而远之。为此,本文结合当前的课改形势,就如何打造开放性课堂,阐释了自己的观点与做法。
作者
孙雪飞
机构地区
黑龙江省五大连池市朝阳学校
出处
《神州》
2014年第6期101-101,共1页
关键词
音乐课
新课改
开放课
课堂教学
分类号
I [文学]
引文网络
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3
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