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提高高中语文教学有效性的途径探
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摘要
有人说学语文没什么技巧,就是要较多地识记背诵当然,这说的一点没错。一定要有识记背诵之功,才能学好语文。但这种说法太不全面,识记背诵,这是基础的、低层的。小学生学好语文较多得力于这个方面,高中生学语文就远远不只是这样了,更需要培养学生的思维。
作者
肖艳
机构地区
湖南省武冈市职业中专
出处
《神州》
2014年第5期124-124,共1页
关键词
语文课堂
探讨性学习
反思
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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