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从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法的思路构建
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3
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摘要
随着现代社会的不断发展,社会对人才的需求越来越大,但同时社会企业对人才的要求也越来越高,这就为教育事业提出更高的要求,所以,在教育教学过程中,学校更应该注意学生的综合素质的培养,认真落实新课程改革标准。在教学过程中,教师还应该设置科学的教学思路,积极引导学生进行学习的思考,促进学生的全面发展。本文主要从图形变换这个教学内容出发,探讨小学五年级数学教学方法的思路构建,希望能够有所帮助。
作者
郝芳
机构地区
内蒙古商都县春明小学
出处
《神州》
2014年第5期167-167,共1页
关键词
教育教学
图形变换
数学教学
教学思路
思路构建
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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