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初中化学课堂教学存在的问题及应对策略
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摘要
随着课程改革的实施,初中化学课堂教学中仍旧存在一些问题,这些问题的存在对课堂教学质量的提升产生了阻碍。具体来讲,课堂教学问题表现在原有教学观念的影响、无法做到知识难易度的恰切掌握、注重理论教学,忽视实验教学和忽视对学生思维的引导等四个方面。针对这些问题,可以从提升教师的个人素质,转变教师的教学观念、注重实验教学,完善实验设施的配备等方面采取针对性的措施。
作者
张静
机构地区
重庆一中
出处
《神州》
2014年第5期191-191,共1页
关键词
初中化学
课堂教学
问题
策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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